ปัญหาที่ต้องการแก้ไข: นักเรียนมัธยมในโรงเรียนสังกัด กทม. ขาดโอกาสในพัฒนาทักษะด้านผู้ประกอบการสังคม (Social Entrepreneurship) ทั้งที่เป็นช่วงเวลาที่เหมาะที่สุดในการปูพื้นฐาน และบ่มเพาะทักษะนี้ ข้อเสนอของนโยบายนี้: จัดตั้ง ‘SE Class’ เป็นโมเดลกิจกรรมเรียนรู้นอกห้องเรียนในโรงเรียนมัธยมสังกัดกทม. โดยเนื้อหาหลักประกอบด้วย - Design Thinking & Problem Mapping เรียนรู้การเข้าใจปัญหาและสาเหตุเชิงระบบ - Business Model for Social Impact เรียนรู้การออกแบบแนวคิดธุรกิจเพื่อแก้ปัญหาสังคม - Prototyping ทดลองสร้างแนวทางแก้ปัญหาในระดับชุมชน - Pitching & Resource Mobilisation ฝึกการนำเสนอและระดมทรัพยากรจากภาคส่วนต่างๆ ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น: - เยาวชนในกรุงเทพฯ เติบโตเป็นผู้ประกอบการสังคมรุ่นใหม่ เข้าใจบริบทของเมือง และสามารถสร้างนวัตกรรมที่เปลี่ยนแปลงชุมชนของตนเองได้จริง - โรงเรียนในสังกัดกทม.กลายเป็นพื้นที่ปลูกฝัง Soft-Skills สำคัญ เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ ความร่วมมือ ความเข้าใจปัญหาสังคม และคการระดมทรัพยากร ผ่านการลงมือทำจริง บุคคลหรือหน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้อง: พื้นที่ดำเนินงานหลักของนโยบาย: ชื่อทีมหรือองค์กร: สมาคมธุรกิจเพื่อสังคม การดำเนินงานและการผลักดันที่ผ่านมาของทีม: แผนการขับเคลื่อนของทีม:
This content is created by the open source Your Priorities citizen engagement platform designed by the non profit Citizens Foundation